IMG_9813d.JPG

banner-sxoleia

Σχολικές δραστηριότητες

Σεμινάριο εξ αποστάσεως με τίτλο «Ακούμε τη φωνή των παιδιών; Το Δικαίωμα της ελευθερίας γνώμης και συμμετοχής στην τάξη, 8/2/2023, 18.00-21.00

ΕΓΓΡΑΦΟ

Προπαρασκευαστικό διαδικτυακό σεμινάριο για το 5ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης (που έχει θέμα Λόγος και μαγευτικές ιστορίες. Μιλώντας με τα παραμύθια, μιλώντας για τα παραμύθια...)

ΕΓΓΡΑΦΟ

Διήμερο Επιμορφωτικό σεμινάριο του ΚΠΕ/Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αργυρούπολης με θέμα: «Ρέματα στην Πόλη: Αξία, Διαχείριση και Προστασία» για εκπαιδευτικούς των Δ/νσεων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Α΄ και Δ΄ Αθηνών, στις 3 και 4 Μαρτίου 2023

ΕΓΓΡΑΦΟ

1oς κύκλος βιωματικών εργαστηρίων του προγράμματος “Το παιδί η πόλη και τα μνημεία” Τεχνόπολη Δήμου Αθηναίων, κτήριο InnovAthens, Πειραιώς 100

ΕΓΓΡΑΦΟ

Διαδικτυακό σεμινάριο: «Ανακαλύπτοντας τα ίχνη των προσφύγων του 1922 μέσα από τα τεκμήρια του Ιστορικού Αρχείου της Εθνικής Τράπεζας- εκπαιδευτικό πρόγραμμα», 25/1/2023

ΕΓΓΡΑΦΟ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ

"Επισκέψεις σχολικών ομάδων σε ΚΠΕ 2022-23"

ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΕ ΚΕΠΕΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΕΠΕΑ

ΕΓΓΡΑΦΟ/ΑΙΤΗΣΗ

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν με τις μαθητικές τους ομάδες σε ημερήσιο ή πολυήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα Κέντρα Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία θα πρέπει να συμπληρώσουν μέχρι τις 17/01/2023 την ακόλουθη ηλεκτρονική φόρμα: https://docs.google.com/forms/d/1N170QbuOdAoR18KhoyjJGX04E1XZceVtLaq63WY_C2k/edit

«Δημιουργώντας αναγνωστικά μονοπάτια - o ρόλος του εκπαιδευτικού στην καλλιέργεια του παιδιού αναγνώστη». Διαδικτυακό σεμινάριο 5 συναντήσεων

ΕΓΓΡΑΦΟ

ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ

"Kυκλική οικονομία και κομποστοποίηση ,επιμορφωτικό σεμινάριο με φυσική παρουσία, 19-12-2022"

ΕΓΓΡΑΦΟ

«Διαδικτυακό σεμινάριο Α.Υ.: ¨Πρώτες βοήθειες στον χώρο του σχολείου¨»

ΕΓΓΡΑΦΟ

Σεμινάριο Α. Υ. ¨Η πυξίδα του εαυτού μου¨

ΕΓΓΡΑΦΟ

Πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», 2022-23. Κατανομή της 2ης δανειστικής περιόδου 12/12/22 - 17/2/23

ΕΓΓΡΑΦΟ

"Διαδικτυακό επιμορφωτικό σεμινάριο/ Τα Οικολογικά Σχολεία, μια πρόταση κλιματικής εκπαίδευσης στην πράξη: μεθοδολογία και εφαρμογές"

ΕΠΙΣΤΟΛΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ